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社会新农村实践报告

社会新农村实践报告

  • 社会新农村实践报告十五篇

    由于我们工作的严谨,范文的需求量越来越大,范文可以帮助我们自身的写作,在哪里可以找到相关的范文呢?经过收集并整理,小编为你呈上社会新农村实践报告十五篇,相信会对你有所帮助!

    社会新农村实践报告(篇1)

    社会实践是大学学习不可缺少的部分,是理论与实际的有机结合,是引导学生走出校门,走向社会的有效途径。在科学技术日新月异的今天,就业形势越来越严峻,素质教育的改革已经刻不容缓,其中最关键的就是把握实践的重要性。

    陆游训示小儿子时曾说过“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的至理名言,中国化的马克思主义也一直强调“实践是检验真理的唯一标准”,作为即将走向社会,即将担负建设中国特色社会主义历史重任的当代大学生来说,实践与理论的结合显得尤为重要。通过社会实践,大学生可以积累一定的社会经验,锻炼各方面的能力,懂得怎样将学到的知识更好地运用到实践中去,对社会现状也有了更深刻的了解,为将来服务社会、回报社会打下基础。

    为了充分利用暑期社会实践这样一个锻炼自己的大好机会,我毫不犹豫的参加了我院的一支实践队,因为加入实践队能够增强自己的团队协作能力,增进同学之间的友谊。在拟定我们实践队的主题的过程中,我们参考了很多相关资料,最终将目光放在了新农村建设调研及宣传上。新农村建设是党和国家的一项重要举措,是解决“三农”问题的重要途径,是践行“科学发展观”的重要策略。虽然我国经济发展迅速,但我国还是一个农业大国,农业发展的滞后在很大程度上阻碍了我国经济的发展,所以农业方面存在的问题仍然不容忽视。

    针对农村发展的现状,我实践队决定先对新农村建设试点村进行实地调研,然后将该村在发展过程中积累的宝贵经验进行宣传,让更多落后山村感受到新农村建设带来的实惠,让新农村建设的具体政策深入人心。

    在各项准备工作做好之后,我们实践队如期前往了实践地点—遂宁市大英县隆盛镇三家店村。首先见到的是村主任和文书,村委干部相当热情。在村委办公室里,村主任和文书就实践计划与队员们进行了详细讨论,对队员们的食宿问题进行了妥善安排,文书还简要描述了目前三家店村的发展情况。2008年以来,三家店村积极响应党和国家政府的号召,深入学习实践科学发展观,大力实施新农村建设,以“支部带村,基础强村,产业富村,环境美村”十六个字为指导思想,结合产业结构调整,以养殖业为主,种植业为辅,充分合理利用土地资源,使村民的生活得到了巨大改善。

    接下来的

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  • 社会新农村实践报告集锦

    伴随着各行各业的衍生,我们动不动就要写一些文章,范文在我们的生活中随处可见,我们一起来看看有哪些范文吧!经过搜索整理,小编为你呈现“社会新农村实践报告集锦”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

    社会新农村实践报告 篇1

    乡风文明本质上是农村精神文明建设问题,农村精神文明的重要内涵是文化建设,文化具有凝聚、整合、同化、规范社会群体行为和心理的功能。城乡贫富悬殊是我国当前一大待解决的难题,减小农村与城市的贫富差距,促进农村、农业、农民的发展和进步,需要先进科学与文化的提升;建设和谐小康社会,离不开广袤农村土地上农民的安居乐业,同样也离不开优秀文化的浸润与影响。因此,建设新社会主义农村,要注重抓好农村精神文明建设,建立起一种适合于新农村建设的文化观念。一旦这种文化观念能够形成并深入人心,就能够在思维方式和行为习惯的层面上发挥其广泛、稳定而持久的影响。作为当代大学生,必须要具备敏锐地目光和观察视角,发掘社会主义新农村的乡风文明建设的深远意义。回顾一年多来的新农村建设工作,我们主要做了以下几方面工作:

    一、农村政治

    长期以来,人们对中国农业和农民的关注,多侧重于农村经济和农村文化。“很少有人关注和深入研究乡村政治问题”而国家的政治稳定与和谐很大程度上由农村政治状况来决定。农村的政治状况也制约了“三农问题”的解决。

    就我村而言,农村社会秩序相对稳定,但是存在村干部行为失范,甚至有村干部在与民争利时采取非法手段,以致村干部与村民关系紧张,村干部与村干部关系紧张。“甚至有村干部身在其位,不谋其事。尸位素餐”有村民如是说到。就我调查到的而言,在农村,缺少优秀村干部。有文化的、懂高科技的、有知识的农村干部凤毛麟角。而村干部的整体素质也不高。

    要建设新农村,建设和谐社会,发展农村经济,我们就必需把村干部的整体素质提高。搞好村干部与群众关系。使大家力往一处使,齐心协力搞好新农村的建设。

    二、农村地区经济

    构建新农村和谐社会,经济发展是根本。经济建设是农村建设的重中之重,这是毋庸置疑的。

    村里大部分青壮年劳动力外出向就近县城就业转移,或打工或经商形成劳务经济,其劳务效益是部分农民家庭的经济支柱,一定程度上拉动了村子经济的发展。但大量有文化的主劳力外移,不仅阻碍了村农业生产水平的提高,还使新农村建设失去了主力军。

    三、农村文化

    构建农村和谐社会,经济发展是根本,而文化建设是关键。对建设新农村而

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  • 农村社会实践报告集锦

    报告怎么写才算合格?每当我们的任务结束后,我们都需要书写报告。报告是以叙述和说明为主要表达方式的文种,编辑特别推荐的“农村社会实践报告”一定能够让您得到最佳体验,本文供你阅读参考,并请收藏!

    农村社会实践报告 篇1

    改革开放三十年来,我国广大农村发生了翻天覆地的变化,在绝大部分农民解决了温饱问题之后,农村的政治礼貌精神礼貌和物质礼貌都获得了空前的发展。这些成就的取得,是党领导广大农民进行社会主义实践和改革探索的结果。短短三十年走过的历程让中国感到振奋,让世界感到震惊。但是,我们应当看到,随着政治体制和经济体制改革的不断深入,中国城市和农村的差距在不断扩大,相比较而言,虽然农民手中有了余粮,有了可支配的零花钱,可广大农民在整个社会生活中仍然处于弱势,他们在知识构成、经济地位、社会关系、寻找就业机会、子女理解教育、医疗保健、市场竞争等方面仍然处于弱势。长期以来,他们的状况得不到明显的改善,挫伤了他们的生产用心性,影响了整个中国社会的稳定,影响了全面建设小康社会的进程。如何帮忙农村弱势群体摆脱困境是我们当前需要研究的一大课题。为增强学生党员的社会职责感和社会研究潜力,学校开展了“六看六想六教育”寒假社会实践活动,针对自我本身的特点,我利于业余实践对农村弱势群体进行了一番调查,提出了自我的一些见解。

    一、农村弱势群体的现状及成因分析

    中国是一个农业大国,农业人口占绝大多数,这一群体的状况如何,关系到整个国家的状况如何。如果我们纵向比,确实感到农村的变化可喜,过去的农民完全依附在土地上,面朝黄土背朝天,终日劳作,却得不到基本的生活保障,而此刻的农村,温饱问题基本解决了,而且还有不少农民走上了致富之路,过上了小康生活,但是大多数农民仍然仅仅是解决了温饱问题,生存的保障十分脆弱,发展的期望十分渺茫,大部分农民在社会活动中无优势可言,具体表此刻以下几个方面。

    1、大部分农民一向在温饱线上徘徊。中国农村的改革是成功的,二十多年的时间,农民能够吃饱穿暖了,这是党的政策在农村的成功。可我们应当到农户去看看,农民在最低的生活保障解决之后,却一向很难再向前发展一步,土地利用到了极限,无论再勤劳,有限的土地不可能产生再高的效益来,个性是一些偏远山区的农民,在风调雨顺的年境,解决温饱稍有节余,到了灾害年境,基本生存问题又摆在了面前。农民应对有限的土地,除精耕细作,科学种田之外,想不出别的出

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  • 新农村建设社会实践报告分享

    随着生活水平的提高,我们可能会需要一些学习资料等范文,范文可以帮助我们自身的写作,你也许正需要一些范文作为参考,为了让你在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“新农村建设社会实践报告分享”,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

    新农村建设社会实践报告 篇1

    关于新农村建设社会实践报告

    作为当代大学生,我认为我们不能不去关心新农村建设。当国人在沐浴着社会新风尚的阳光,那么建设怎么样的新农村、怎么样建设好新农村是我们大家必须思考的问题。

    于是,暑假期间,我来到了广东省花都区花东镇象山村,并在这里开始了我的暑假社会实践。

    花都区花东镇象山村是一个坐落在广东省的小村。近三年来,象山村通过实施农业综合开发、小型农田水利基础设施建设等项目,改造

    中低产田8200亩,衬砌渠道45.4公里,修建渠系建筑物54座,埋设低压管道11公里,配套维修机井10眼,改造田间机耕道路16公里,埋设自

    来水入户管道14.8公里,自来水入户率达90%以上。新建砖木结构村级活动场所275平方米;建成中国移动村村通示范工程,电话入户率达到

    95%;有线电视入户率达到90%以上;新建新胜完全小学教室9间204.75平方米,硬化校园2500平方米,新建卫生保健所3间60平方米,配备

    医疗设备;建成拥有8组书架、3000册图书、40平方米的农家书屋。全面落实农村“两免一补”、“粮食直补”、五保户供养、农村居民低保、特 困户救助等各项惠农政策,农村中各项事业蓬勃发展。

    建设与整治并举,大力改善人居环境。各村坚持建设与整治并举的原则,规划先行,分步实施,花都区花东镇象山村村委会领导干部在抓

    好农村基础设施建设的同时,结合创建全国文明城市,重点抓好村容村貌的整治,尤其在农村卫生环境的改变上下功夫,按照硬化、绿化、净

    化、美化、亮化的“五化”要求,广泛发动村民开展整治卫生死角和“六乱”现象,通过创建文明示范村活动,切实改善农村人居环境,建设了一

    批村级小公园、体育广场、文化活动室、农家书屋等。

    扎实开展科技培训,提高农民整体素质。根据群众生产生活实际需要,镇、村两级积极与市县劳动、农牧、文化、就业等单位联系协调,以农业生产实用技术和劳务技能为主,组织相关培训和讲座36场次,截至目前,完成农民技术培训1600多人次,劳务技能培训300人次,全村

    劳动力科技培训率和劳务输转技能培训率达到85%以上,户均掌握1—2门农业生产

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